幼儿园礼仪教案 小猪的野餐

2016-11-11  | 幼儿 小班 野餐 

  设计思路:

  分享对于小班的孩子来说是比较困难的,所以在原来的故事基础上我进行了一定的改编。原来每个动物都拿走了小猪的一样食物,我在这之后又增加了每个小动物也给小猪带来了快乐,如唱首歌、跳个舞、玩玩具,使小猪在与别人分享的同时也分享到了别人给自己的快乐,感受相互分享的快乐,这样更容易被小班的孩子所接受。

  本次活动分为三个环节:第一环节以猜一猜的形式引出活动主题,可以结合孩子自己的生活经验;第二环节的故事则是以对话的形式呈现,孩子们还可以动一动、演一演;第三环节以实物的分享,让孩子进一步感受分享所带来的快乐。

  活动目标:

  1、理解小猪野餐时发生的故事内容,学说故事中的对话。

  2、感受分享给大家带来的快乐。

  活动准备:

  课件。

  活动过程:

  一、猜一猜——根据生活经验,猜猜小猪带的食物

  1、看看这是谁呀?小猪有个好听的名字,叫胖胖。我们和小猪胖胖打个招呼。

  2、讨论:天气暖和了,小猪要去春游了,猜猜它会带些什么东西呢?

  小结:是呀,小猪和你们想的一样,会带很多好吃的,有的可以吃饱、有的是喝的、还有水果和零食。

  二、看看说说——理解故事内容,学说故事中的情景对话

  1、听教师讲述:小猪胖胖要去春游了,它带了好多好吃的东西,香香的面包,大大的苹果,甜甜的饮料。

  2、故事发生

  小鸟:小猪胖胖说了什么?小鸟说:“谢谢!我给你唱首歌”

  松鼠:小猪胖胖会怎么做呢?它会说什么?

  幼儿扮演小猪,老师扮演松鼠。

  小猴:请两位幼儿来扮演

  云朵:小猪怎么把食物给云朵呢?

  小猪想了个好办法,请气球来帮忙,把东西送给云朵。

  3、完整欣赏

  今天小猪开心吗?还有谁也很开心?

  小结:胖胖真是一只大方的小猪。它把好吃的东西分给好朋友一起吃,和大家一起分享真快乐。

  三、分享礼物——感受与朋友一起分享好东西的快乐

  1、我们陈家乐小朋友也带来了好吃的东西要跟大家一起分享。(幼儿分享糖果)

  2、除了吃的东西,想想还有什么东西也可以和朋友分享呢

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《幼儿园礼仪教案 小猪的野餐》摘要: 1、理解小猪野餐时发生的故事内容,学说故事中的对话。 2、感受分享给大家带来的快乐。 活动准备: 课件。 活动过程: 一、猜一猜——根据生活经验,猜猜小猪带的食物 1、看看这是谁呀?小猪有个好听的...
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