世界多美呀

(一年级下册)

语文S版一下:《世界多美呀》教学设计之四

2015-06-15  | 多美 教学 生字 

  一、教学目标:

  1. 有感情地朗读、背诵课文,了解小鸡孵化过程,感受生命的神奇,同时激发热爱大自然的感情。

  2. 正确、美观地书写生字鈥準馈⒔纭⒗鲡潱鲜缎缕裕貉蜃滞

  二、教学重难点:

  在读书、习字的过程中积累语言,感受生命的神奇。

  三、教学准备:

  课件、生字词卡片

  四、教学过程:

  (一)复习导入,初步入情

  1. 齐读课题。今天我们来继续学习童话故事鈥斺敗妒澜缍嗝姥健贰

  2. 复习词语。

  老师先来检查一下小朋友们生字有没有读准呢?

  (二)朗读感悟,拓展练习

  回顾鈥湹翱抢锏男〖︹

  1. 过渡:生字读准了,学课文也就轻松了。这节课,就让我们随着课文,和小鸡一块成长吧。

  2. 引导复述(动画):母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。这时小鸡在哪儿呢?它看见四周鈥斺敾坪鹾醯模〖嵯胧裁茨兀

  3. 重点理解:黄乎乎,体会小鸡刚醒来时的惊喜与不满足。

  学习鈥溞〖ψ目氢

  1. 找出描写小鸡啄壳的句子。小鸡多想看看外面的世界呀。它是怎么做的呢?鈥斺斪牡翱恰P〖κ窃趺醋牡翱堑模攵烈欢恋谌匀欢危研葱〖ψ牡翱堑木渥踊隼础

  2. 指名读。其它小朋友思考:小鸡啄蛋壳容易吗?

  3. 自己再读读小鸡啄蛋壳的句子,看看从哪儿能体会到小鸡啄蛋壳不容易呢?

  4. 小结:老师课后查过资料,小鸡啄蛋壳整整花了两天时间,费了许多力气,才啄出一个小小的洞眼。多不容易,我们一起来读读。

  5. 既然啄蛋壳这么费力,小鸡为什么还要啄呢?

  6. (动画演示)让我们一起从小洞眼里来看看,小鸡都看到了什么呢?

  7. 指名回答:小鸡从小洞眼里看到了什么?能找出表示颜色的词语吗?

  8. 重点体会词语:蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄。指导朗读。

  9. 小鸡只看到蓝天、绿树、碧河吗?你从哪儿看出来?

  10. 总结:小鸡用它的小嫩嘴啄蛋壳儿,终于把壳儿啄破了,真替它高兴。我们一起来读读这一自然段。

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《语文S版一下:“世界多美呀”教学设计之四》摘要:重难点: 在读书、习字的过程中积累语言,感受生命的神奇。 三、教学准备: 课件、生字词卡片 四、教学过程: 一复习导入,初步入情 1. 齐读课题。今天我们来继续学习童话故事——《世界多美呀》。 2. 复...
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