大班社会教案:《好朋友》

2013-05-03  | 好朋友 调查 调查表 

  活动目标:

  1、引导幼儿喜欢交朋友,能和同伴互相帮助、友好相处,感受与人交往的乐趣。

  2、能主动、愉快地和好朋友交流,并大胆地向他人介绍自己的好朋友。

  3、在教师的引导下,能用图标的形式记录《好朋友调查表》。

  活动准备:

  1、《好朋友》调查表、挂图。

  2、录音机、歌曲《好朋友》录音带、黑板。

  3、水彩笔若干。

  活动过程:

  1、请幼儿伴随歌曲《好朋友》进教室:提问:这首歌曲的名字叫什么?

  2、说说我的好朋友:

  (1)交流自己好朋友的名字:鈥溎阌忻挥泻门笥眩磕愕暮门笥咽撬库

  (2)邀请一对对好朋友互相介绍自己好朋友的外貌特征:鈥溎愕暮门笥殉さ檬裁囱看┦裁囱囊路库

  3、调查活动《好朋友》:

  (1)出示调查表,与幼儿共同了解调查表的内容。

  (2)幼儿调查、记录鈥満门笥训鞑楸礅潯

  (3)请一对对好朋友介绍自己的调查情况。

  4、夸夸我的好朋友:

  (1)介绍好朋友的优点:鈥溎阆不赌愕暮门笥崖穑克裁吹胤阶畎簦库

  (2)幼儿交流:和好朋友说句悄悄话。

  5、结合图片,引导幼儿观察、讨论:

  (1)出示小朋友摔倒的图片,引导幼儿讨论:鈥溊だぷ呗肥辈恍⌒乃さ沽耍绻闶撬暮门笥眩慊嵩趺醋觯库

  (2)出示小朋友过生日的图片,引导幼儿讨论:鈥溄裉焓抢祭嫉纳眨绻闶撬暮门笥眩慊嵩趺醋觯库

  (3)出示小朋友伤心的图片,引导幼儿讨论:鈥満坪圃趺戳耍克裁纯蓿咳绻闶撬暮门笥眩慊嵩趺醋觯库

  (4)出示小朋友生病的图片,引导幼儿讨论:鈥湺×耍绻闶撬暮门笥眩慊嵩跹觯库

  小结:好朋友就应该互相关心、互相帮助,这样你的好朋友就会越来越多。

  6、随着歌曲《好朋友》出教室。

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《大班社会教案:“好朋友”》摘要:《好朋友调查表》。 活动准备: 1、《好朋友》调查表、挂图。 2、录音机、歌曲《好朋友》录音带、黑板。 3、水彩笔若干。 活动过程: 1、请幼儿伴随歌曲《好朋友》进教室:提问:这首歌曲的名字叫什么? 2、说说我...
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