幼儿园故事活动《小羊和狼》教学反思

2013-05-03 作者:杨恩娟 | 小羊 幼儿 大灰狼 

  故事《小羊和狼》的教学重点是围绕着动物们怎样关心和帮助小羊战胜大灰狼这一线索进行的。讲故事前,我组织孩子们讨论:小羊和狼他们俩谁是强者,谁是弱者。为什么?孩子们对此讨论得非常热烈。他们自由交流。认为大灰狼是强者,小羊是弱者的小朋友说:鈥湸蠡依怯凶欧胬难莱荩嵋豢诔缘粜⊙虻摹b濃湸蠡依欠浅P缀荨⒔苹嵯氤鲂矶嗷抵饕狻b濃湸蠡依桥艿每煽炝耍嶙飞闲⊙蛴盟辛Φ淖ψ咏艚舻刈プ⌒⊙颉b澣衔⊙蚴乔空撸蠡依鞘侨跽叩男∨笥阉担衡溞⊙蛴屑嵊驳难蚪牵慌麓蠡依恰b濃溞⊙蚝艽厦鳎嵯氤龆愿洞蠡依堑暮冒旆ǎ汛蠡依窍鸬簟b濃溞⊙蛴盟奶阕影汛蠡依翘叩迷对兜摹b

  小羊和狼谁是强者,谁是弱者,他们之间发生了什么事呢。带着悬念我生动地讲述了故事《小羊和狼》。故事讲述后,组织孩子们讨论:小羊听说狼要吃掉他,难过地哭起来了,小羊是弱者,但他为什么最终能战胜大灰狼呢?这次的讨论,孩子们的思路清晰了,大家都说因为有了动物朋友们的帮助,小羊才能战胜大灰狼。于是,我因势利导启发孩子们说出鈥溚沤崞鹄戳α看筲澋牡览怼2⒁源宋趸攵晕颐前嗌喜糠趾⒆幼晕乙馐肚浚眯形睿蛔袷赜蜗饭嬖虻认窒蠼兴枷虢逃H盟敲靼着笥鸭湟ハ喙匦模ハ喟镏S龅绞虑橐ハ嗌塘浚庋蠹也拍茉谘R黄鹂炜炖掷值赜蜗贰⒀啊⑸睢

  在故事《小羊和狼》的教学中我在具体的情节、意境中,通过直观、生动、形象的教学手段,利用孩子们对故事的喜爱、理解,不失时机地进行思想教育,让孩子们分辨是非,达到了事半功倍的效果。

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《幼儿园故事活动“小羊和狼”教学反思》摘要:大灰狼有着锋利的牙齿,他会一口吃掉小羊的。大灰狼非常凶狠、狡猾,他会想出许多坏主意。大灰狼跑得可快了,他会追上小羊用他有力的爪子紧紧地抓住小羊。认为小羊是强者,大灰狼是弱者的小朋友说:小羊有坚硬的羊角...
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