幼儿园社会活动《做爱笑的娃娃》教学反思

2013-05-03 作者:杨恩娟 | 活动 幼儿 娃娃 

  孩子们来幼儿园已经快一个月了,但是在晨间来幼儿园时仍有孩子情绪不稳定,针对孩子们的情况,我们开展了社会活动《笑娃娃》,让孩子们观察笑与哭的不同表情,知道笑比哭好,同时也体验笑所带来的愉快感受,愿意做个笑娃娃。

  在活动中,看到那两张不同表情的笑脸与哭脸,孩子们叽叽喳喳的说了起来:鈥湴。桓鲈谛Γ桓鲈诳蕖b濃溣辛礁鐾尥扪剑♀澘吹胶⒆用潜徽饬礁鐾尥尬耍伊⒖逃治剩衡溞∨笥眩阆不缎故强弈兀库濃溛蚁不缎Αb濃溛裁囱剑库濃溈薏缓茫苣芽矗斜翘椤b濃溈薏豢模蚁不缎Αb濃︹⒆用怯米约旱难杂锝馐妥抛约憾钥薜母惺堋T诤⒆用怯辛苏返睦斫夂腿鲜逗笪乙己⒆用墙辛蒜溩龈鲂ν尥掴澬形盗坊疃煤⒆用嵌宰啪底幼鲂Φ谋砬椋⒆用堑男×成夏燮鹪嚼丛蕉嗟男σ猓也皇被哪贸稣障嗷亲ヅ模粝履且凰布浜⒆用翘鹈勒嬷康男σ猓吹轿椅桥恼眨⒆用歉母朔芰恕R桓龈霭诔龈髦肿耸疲腋辖糇ヅ南潞⒆用悄强牡乃布洹

  留在相机里的是孩子们的开心,看着他们的笑脸,让我也不由自主的笑了起来,希望我们的孩子们在小一班的集体中开心快乐的成长!

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《幼儿园社会活动“做爱笑的娃娃”教学反思》摘要:一瞬间孩子们甜美真挚的笑意,看到我为他们拍照,孩子们更开心更兴奋了。一个个摆出各种姿势,我赶紧抓拍下孩子们那开心的瞬间。 留在相机里的是孩子们的开心,看着他们的笑脸,让我也不由自主的笑了起来,希望我们...
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